פרויקטים
פרויקטים של האיחוד האירופי וישראל
גופים ישראליים זכאים להגיש מועמדות למספר רב של תכניות מבוססות-פרויקטים של האיחוד האירופי. כמה מהן מנוהלות על ידי משלחת האיחוד האירופי לישראל, המוציאה בעצמה קולות קוראים, ואילו אחרות מנוהלות על ידי משלחות אחרות או על ידי הנציבות האירופית בבריסל. למידע נקודתי ומפורט על הזדמנויות מימון עדכניות, בקרו בדף דרושים ותקציבים ו/או EuropeAid.
שיתוף פעולה
התכניות המתנהלות במסגרת ה-European Neighbourhood Instrument (ENI) כוללות:
- סיוע טכני מבוסס-פרויקטים הזמין לגופים ציבוריים לאומיים ולגופים חצי-ציבוריים. עם אלה נמנות תכנית ה-Twinning לטווח הארוך והמכשיר לסיוע טכני וחילופי מידע (TAIEX) לטווח הקצר יותר.
- יזמת האיחוד האירופי לבניית שלום (EU Peacebuilding Initiative) שהחליפה את תכנית השותפות למען השלום של האיחוד האירופי ומטרתה לבסס ולקדם את התנאים לפתרון בר קיימה של הסכסוך הישראלי-פלסטיני באמצעות פרויקטים חיוביים ברמת החברה האזרחית.
בנוסף לכך, ארגונים לא-ממשלתיים וארגוני חברה אזרחית בישראל, כמו גם רשויות אזוריות ומקומיות, זכאים להגיש מועמדות למגוון רחב של תכניות אחרות במסגרת ה-ENI, לרבות
בנוסף לכך, ארגונים לא-ממשלתיים וארגוני חברה אזרחית בישראל, כמו גם רשויות אזוריות ומקומיות, זכאים להגיש מועמדות למגוון רחב של תכניות אחרות במסגרת ה-ENI, לרבות התכנית לשיתוף פעולה חוצה גבולות (CBC: Cross Border Cooperation Programme) וכן תכניות אזוריות כגון Med Culture, SUDEP, Euromed Police, Euromed Justice, PPRD ועוד.
מדיניות הפיתוח האירופית
מכשירים במסגרת מדיניות הפיתוח האירופית:
- The European Instrument for Democracy and Human Rights ,(EIDHR) התומך בקידום דמוקרטיה וזכויות אדם במדינות שאינן שייכות לאיחוד האירופי. ה-EIDHR פועל ברמת המדינה הבודדת, ובמקרה של ישראל על ידי תמיכה בפעולות המתבצעות בה וניטור מצב זכויות האדם הן בישראל והן בשטחים הפלסטיניים הכבושים. ברמה העולמית, תומך המכשיר בפעילויות שאליהן מתייחסים הקווים המנחים של האיחוד האירופי בנושא זכויות אדם.
- תכנית Erasmus+ להשכלה גבוהה, שמטרתה להגביר מיומנויות וכשירות להעסקה ולהביא למודרניזציה בתחומי ההשכלה, ההכשרה ועבודת צעירים. תכנית Erasmus+ תומכת בשותפויות על-לאומיות בין מוסדות וארגונים העוסקים בהשכלה, הכשרה ונוער במטרה לטפח שיתוף פעולה ולגשר בין עולם ההשכלה ועולם התעשייה, וזאת על מנת להבטיח סינרגיה בין לימודים אקדמיים לשוק העבודה. היא תומכת גם במאמצים לאומיים למודרניזציה של המערכות הלאומיות בתחומים אלה.